RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Revisi 2017

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA kini juga tersedia di Portal RPP Kurikulum 2013 ini. Kami mohon maaf kepada Bapak dan Ibu yang sebelumnya membutuhkan RPP ini tapi belum tersedia. Semoga RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA ini dapat membantu kelancaran proses belajar mengajar di sekolah masing-masing.

RPP RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA ini telah direvisi berdasarkan Revisi 2017, yaitu diintegrasikan dengan Literasi, HOTS, Karakter dan kemampuan 4C. Paket RPP ini mengacu pada Permendikbud terbaru, yaitu No. 20, 21, 22, 23 dan 24 Tahun 2016. 

Kompetensi Dasar yang menjadi acuan dapat anda lihat pada list link berikut ini:

1. RPP Matematika Wajib SMA Kelas 10 Revisi 2017
2. RPP Matematika Wajib SMA Kelas 11 Revisi 2017
3. RPP Matematika Wajib SMA Kelas 12 Revisi 2017

Demikian kami sampaikan. Besar harapan kami dapat ikut serta dalam penyediaan RPP Matematika Wajib SMA Revisi 2017. Terima kasih atas kunjungannya.

Read more

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XII

Jual RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XII Revisi 2017. RPP ini telah diintegrasikan dengan Kemampuan 4C, Literasi, Karakter dan HOTS. Adapun standar isi, standar proses, Kompetensi dan lainnya masih mengacu pada Permendikbud Nomor 20, 21, 22, 23 dan 24 Tahun 2016.

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XII Revisi 2017 ini tidak hanya berisi RPP tetapi juga perangkat lain seperti Prota, Prosem, KKM, analisis alokasi wakto, analisis kompetensi, dan sebagainya. Bapak/Ibu dapat melihat daftar isi lengkap di sini.

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XII

Sebagai acuan dalam penyusunan Materi, berikut ini kami paparkan Kompetensi Dasar Matematika Wajib kelas 12 yang dikutip dari Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016.

Kompetensi Dasar Matematika Wajib SMA Kelas 12

3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram

3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstual
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)

3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat)

Read more

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XI

Pada kesempatan ini kami informasikan bahwa Paket RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XI Revisi 2017 telah tersedia. Paket ini tidak hanya berisi file RPP tetapi juga berisi Prota, Prosem, KKM, Silabus, analisis Kompetensi, analisis alokasi waktu dan file lainnya (Baca daftar RPP Lengkap SMP dan SMA di sini).

Paket RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XI ini telah direvisi sesuai Revisi 2017, yaitu diintegrasikan dengan kemampuan 4C, Literasi, Karakter dan HOTS. Keempat hal tersebut disusun sedemikian rupa sehingga terbagun langkah pembelajaran yang utuh.

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XI

Berikut ini adalah Kompetensi Dasar Matematika Kelas 11 yang dikutip dari Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Kompetensi dasar ini menjadi acuan dalam penyusunan materi yang disusun dalam paket RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas XI.

Kompetensi Dasar Matematika Wajib SMA Kelas 11

3.1 Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika
4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian

3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua variabel

3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya

3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3

3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan komposisi transformasi dengan menggunakan matriks
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)

3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri
4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)

3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinya
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar

3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar

3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah kontekstual

3.10 Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar

Read more

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas X

Terima kasih kepada Bapak/Ibu pengampuh mata pelajaran Matematika SMA kelas 10 yang telah memberikan masukannya dalam menyusun RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas X. RPP ini kami susun berdasarkan Revisi 2017 dan berpedoman pada Permendikbud Nomor 20, 21, 22, 23 dan 24 Tahun 2016. Ada pun isi paket RPP ini bukan hanya berisi file RPP tetapi juga file lain seperti Silabus, KKM, analisis kompetensi, analisis alokasi waktu, Prota, Prosem dll. (Lihat Daftar RPP Lengkap SMP dan SMA di sini).

RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas X

Materi pokok RPP Kurikulum 2013 Matematika Wajib SMA Kelas X ini disusun berdasarkan Kompetensi Dasar yang dikutip dari Permendikbud No. 24 Tahun 2016 sebagai berikut:

Kompetensi Dasar Matematika Wajib SMA Kelas 10

3.1. Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable

3.2. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel

3.3. Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual
4.3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable

3.4. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
4.4. Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat

3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya
4.5. Menganalisa karakteristik masing – masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb

3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya
4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu fungsi

3.7. Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku
4.7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku

3.8. Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi
4.8. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi

3.9. Menjelaskan aturan sinus dan cosinus
4.9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus

3.10. Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan
4.10. Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.

Read more